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前言：
大家可以看看前面這篇《我為什麼會接家教》，從2019年九月，我自己找了學生、自己備課、每個禮拜這樣教課，到現在即將邁入第三個年頭，目前有五位學生，有男有女、有國中生、有高中生，有的還是從國一、高一教到現在也都國三、高三了。
國中科目從本來的數學科，多加了一科「理化」。
因為我能教得更簡單、透徹、明白，學生成績也有目共睹，最重要的事，至少他們都是我的驕傲。
對我來說，教學上不只為了成績，我更希望他們在人品上、態度上、能力上，都能有所成長。
以下是我認為一位家教，無論你是新手、還是老鳥；無論你是兼職、還是全職，都至少要做到以下的12件事，並且我也會列出相關辦法以及我的想法（know-how and know-why )
13個「專職家教」應該且得做的事：
- 謹守男女之間的界線
- 如果你是一位男老師，如果是我教女孩子的話，我不會在女生房間裡教授，會要求家長讓出可能是大樓的交易廳、圖書室、自習室、家裡的客廳、餐桌上教學，要讓家長放心，自己也不能因為學生的面容姣好，而有任何的想法。
- 如果你是一位女老師，家長反而會比較放心讓你在房間，我也不知道為什麼？女生在家教這行超級吃香。
- 穿著上，無論你的性別是怎樣？不要穿著隨便、穿拖鞋，乾淨整齊、不要有任何異味、也不要噴過多的香水（建議不要噴）。女生的話，如果平時穿著風格比較歐美風，也盡量不要去做出任何會「有想法」的服裝（露屁股、露乳溝…）
- 穿著上，我沒有想要干涉大家的意思，也沒有一定要怎樣，只是我認為這樣會比較好而已，當然，你也可以不要像我說的做，只是我就不太知道你能否接到工作，因為我沒有試過。
- 注意自身安全
- 不管以後需要單獨見面和到私人家裡的工作，可能是家教、業務、房仲等工作，都要注意自身的安全，尤其是女生。
- 第一次試教也可以盡量約在公共空間（大廳、交易廳、便利商店、咖啡廳），不用第一次見面就進到家裡，阿我是沒差，我都看家長意願（因為我真的想不到我會被怎樣哈哈）。
- 真誠關心學生狀況
- 之所以家長會請「大學家教」除了想要你教授讀書考試的經驗之外，還有一項特點是家長沒有的，就是「年齡相近」，年齡相近通常心智年齡、想法、共通點、遇到的人事物都會比較相似，自然而然，有些學生會比較願意打開心房，告訴你他真實的想法，這就是我後面等等要說的「三角溝通」。
- 在你的角色上，盡量能以朋友的狀態和學生談心（但不要聊出感情）、談你在學校的事、談他在學校的事都可以，只是有時候學生在學校的成績上、情感上、未來的道路上，都會有許多問題和想法，這時，作為一個朋友和老師，你也一定要真心誠意去了解、傾聽，再和他聊聊你的想法。
- 例如：
- 我有一位學生是體育班，他的專長項目是田徑，但是就我所知（我之前也是運動員），田徑這個項目很看重「天賦」，在競爭的新北市代表隊選拔，他遲遲無法拿出亮眼的成績，當初加入，也只是因為喜歡跑步而已，也想試試看在這條路上拼出屬於自己的路。
- 但事與願違，所以他每次比賽完，都會和我分享他最近的想法，我也會了解並且去告訴我的想法，幫他客觀分析台灣運動生態以及之後未來的出路、可能性。 坦白說，你要做的不只是「教會」他數學或是其他學科而已，各方各面，你都要顧全，但也不用想的那麼難，只要把學生當作「好朋友」對待就可以了。 （除非妳常常欺騙朋友、沒有信用、沒有道德，那這個方法就不太適用）
- 注意自己的言行舉止（例如：滑手機）
- 因為教學的好壞，其實一半的責任都在於老師身上，而剩下一半的責任則有賴家長和學生的配合。但家教這個行業，是完全需要自律以及不斷鞭策自己的行業（如果只是想賺零花錢的，也要有心理準備）。即便你可能覺得教授國小、國中的科目，可能對你來說輕而易舉，然後就隨便丟個題目，然後自己自那邊「滑手機」，讓學生自生自滅，學生也不好意思打斷你，你也沒在注意學生的答題狀況。久而久之，會進步才怪。
- 我想特別為「滑手機」講一些事，我看過我的太多同學、朋友，竟然每堂課會有一半時間在滑手機，這也是為什麼有些家長不喜歡請大學生的原因。 我還看過更誇張的是，放縱自己和學生打了一整堂課的遊戲，也是這些原因造成整個生態素質沒有向上，反而是原地踏步，看看十年前的家教鐘點費，在看現在的，行情其實沒有太大的差異。
- 你越自律、越在乎學生、越不斷鞭策自己，自己的溝通、演講、說話、教學技術也能因此提升，自然而然，你後面所接到的案子，也能試著喊高自己的時薪，因為這是你的能力，且一定也會有家長認同你，並且願意拿出更高的鐘點費。
- 只是，你努力了嗎？
- 另外，你的言行、舉止關乎到你的態度、習慣，而態度習慣能得到別人的信任、顯現一個人的人品，而你的人品，也會漸漸影響到學生的處事、看待世界的角度，所以，其實你所做的都會反映在學生身上，就算教的爛，輕則只是考壞成績而已，重則學生人品也跟著不好，請拜託各位不要造成社會的負擔好嗎？
- 試教是為了讓學生知道你
- 像是試教和教材費，我是盡量不會讓學生負擔，這也算是我的特色之一，鐘點費就包括所有費用。在此建議，試教以不收錢為主，不僅成功接到案子的機率會上升，你也要用你的特色：教學的魅力、實力，去影響學生，並且給他們一個好的印象。
- 而試教前的電話溝通，也決定了你的專業性，照理來說，在試教前，不是約好時間就算了，你還必須詢問家長或學生許多事情，包括學生性別、年齡、哪間學校、學校進度、教科書版本、有沒有補習、學習狀況如何（排名、分數）、哪方面比較擅長、哪方面比較不擅長、個性活潑、個性內向、是不是自願想要請家教。盡量把能知道的問清楚，因為在試教前，是最不能確定學生的程度，所以，知道這些可以更好的為試教備好課。
- 試教也不用太緊張，準時抵達，盡量在安靜的公共空間，按照學生的需求以及你準備好的，好好教課就對了。
- 但是，如果遇到會坐在對面，緊盯著你上課的家長，有兩種做法：
- 一是真的不用太緊張，這時，是你很好顯現壓力和實力的時候，古時打戰都會「先擒王」，如果妳連家長都能讓他聽的如癡如醉（可能是我太帥哈哈），那麼這個案子也不用管競爭對手學歷、實力有沒有比你好，因為你已經把他們的心都打動了。
- 二是可以請家長迴避一下，因為說實在，通常學生不太喜歡，也代表了家長不夠相信家教的專業，但也可以理解，因為試教也是面試。我是覺得這樣不會太過，如果以後每節上課都這樣的話，我反而會覺得這個家長有問題。
- p.s 剛好因緣際會下，一位家長幫我介紹了一個案子，剛好時間允許，且那位家長有能力負擔高的學費（因為高中備課上，通常會比國中生花上兩倍的時間，且上課時常也都會會是1.5倍，所以我鐘點費都會比國中生的鐘點費貴出1.5倍到2.5被，因為我的時間很寶貴）。但他那天試教完已經晚上九點快十點了，後續家長還繼續面試我，我也只好見招拆招，聊到快凌晨也有，只能說，什麼事都會遇到，最後，也是我藉故要回家幫忙洗碗才讓我離開的（好爛的理由）。
- 要掌握好教學進度與節奏
- 一開始，還沒段考就已經教完，這是很正常的事，只是要確定學生學習上的體驗以及表現出來的過程、結果如何。對於一個大學生、菜鳥家教來說，雖然從小就會教同學、朋友，從小就看學校老師、補習班老師在台上侃侃而談，但是，真的頭洗下去，才發現有些許不一樣，有時候也會是你想像不到的方面。而因為缺少這份經驗，這也是你學習的時候，古人常說的「教學相長」就是這份道理。有時候，老師往往收穫的比學生多很多、很多。
- 進度和節奏，跟我等等談到的大綱、計畫很像，但我想講一點，每堂課過程，通常假如2個小時的課，我會1小時教學、半小時寫題目、半小時和他們打屁聊天。
- 寫題目的時候，你要想想他下一步可能會怎麼做？你要怎麼糾正、告訴他們問題所在，讓他們自己動腦，而不是一味的所求想法、答案。
- 打屁聊天，不是真的聊無所謂的東西，因為不可能把課上得滿滿的，這樣會讓學生喘不下氣、無聊，學習效果也會大打折扣。所以有時候抽離開數學，是為了讓學生更專心，轉換一下心境。但凡是聊天也要有個限度，不是一聊就聊1個小時。
- 明確的進度和靈活的節奏，不僅可以讓教學上變得有趣，效果也能大大提升。
- 注重和家長的溝通並且保持聯繫(三角溝通：學生、老師、家長）
- 包括基本的鐘點費該怎麼給、多少、怎麼算。還有調整時間、停課等等都要在上課前告知學生、家長，不要放人家鴿子。
- 對每次教學進度上的想法，都可以和家長討論，也可以試著把學生的想法告訴家長，因為很常時候，青春期的學生是不願意把自己的想法告訴自己的爸爸媽媽，可能出於防衛心理關係，所以你必須當一個良好的中間者，適時把學生的想法告訴家長。
- 在教學上，有什麼需要家長配合的，可能是督促功課（但我通常會先和學生溝通，如果真的不行，再請家長幫忙）、給予自己孩子的鼓勵等等，也可以和家長討論
- 一定要備課=試想學生會遇到的問題
- 事前整理好整個教學計畫、大綱
- 基本上就是確定好考試日期，大概訂定好每次上課任務，如果發現需要加課，就跟學生、家長協調一下。
- 然後把教學計畫寄給家長和學生，不要出現「沒有目的的教學」即可。
- 每次上完課就拿當次的教學費
- 《想賺家教費，也記得保護自己》從 Dcard 中的貼文也可以看到，講到錢，就連親兄弟都可以翻臉，那更何況是你的學生家長，或是之後遇到的客戶、朋友、合夥人……
- 記得除了口頭合意之外，記得也要留下對話紀錄，如果怕留言被刪掉，記得放在記事本或者截圖下來，再不行真的可以向上述政大朋朋，保護自己權益，但通常遇到這種事，我都會盡量在教課前講清楚，一就是一、二就是二，如果一發現不遵守當初的規定，或者不給鐘點費，就馬上拍拍屁股走人。
- p.s 疫情當道，其實許多課程和工作，能線上解決就線上解決，但數學這科，我覺得不管線上再怎麼教的好，其時都不及面對面的效果。所以我提議線上授課、直播授課或是把影片錄好放在雲端上供學生觀看。 要知道，再怎麼準備，其實數學這科，前置作業是更麻煩，還要剪接等等，都是為了給出更好的教學體驗和效果。但是有些家長會因為你是「大學生」，會拿出看似有理的藉口，降低你的鐘點費。
- 請拿出一百萬分的好口吻和有理的和他們溝通。遇到「無理」的要求，請客觀合理和家長溝通；遇到「無禮」，請趕快撤退，不要委曲求全，浪費自己的時間在沒用的事情上面，你也不會做的開心。
- 作業不要太多、也不要太少
- 作業應以適量就好，端看學生能力，因為通常他們還有學校的作業，可能還有其他補習班的作業，出得太多，他們也寫不完，慢慢就讀書倦怠；但適時出點功課，也可以達到複習的效果。
- 要創造並且知道自己的價值，不要太弱勢、也不要「裝」弱勢
- 我在《創造自己的唯一性》有說過
- 為什麼家長會選擇你，不選其它比較資深的老師？
- 為什麼學生願意上你的課，不願意聽學校那些老古董的課？
- 為什麼有些家教始終覺得案子很少，又接不到？
- 為什麼有些家教覺得案子量多，多到可以選擇學生，而不是學生選老師？
- 可能因為你收費比較便宜、你的教的學生能聽得明白、你的時間能配合學生、你更願意去了解學生想要知道的答案，也就是願意找出他們的問題等等。
- 這些細節等等列不完都是你可以去注意並改善的，而這之中圍繞著一個點，就是「自己」。 我覺得無論做什麼行業就像「做人」一樣。
- 誠實對人、對人直率，喜歡的話就跟別人說我喜歡他，討厭就盡量避而遠之。如果家長問我學生情況，我也會坦承跟他說明目前學生情況，不會因為學生成績差還幫他說好話。
- p.s 有一次我接到一個中和的國一生，想說他的時間點剛好跟我吻合，且給的時薪還不錯，還另外付我一筆車馬費，我當然馬上答應試教，第一次試教給我的感覺還不錯，雙方就達成了協議。 之後的上課，夢魘開始，被學生放鳥、每次都遲到、不繳錢、家裡超髒（亂來好，我能理解，重點是很多蒼蠅），一堆垃圾和食物也不清，我就直接終止這次的案子，雖然給的時薪還不錯，但一次次的拖延、麻煩，也徒增我不少精神、時間成本。
- 「自己」，就是最好的招牌，這又會帶出「個人品牌」的概念，而你的一舉一動都算是經營自己，你所說的任何言論，也都是在經營自己，我相信世界上很少能找到跟你一模一樣的人。
- 不要太弱勢、也不要「裝弱勢」
- 無論你家多窮、你多麽的忙、你兼職、全職，我覺得既然都已經「成年」，不要因為想說只是出來賺個打工前，就可以亂做、亂教之類的情形出現。
- 應該有更成熟觀念，不要覺得自己還是學生，反而要覺得自己是可以「獨立完成作業」的人；不要把家長當作只是給錢的人，把家長、小孩當作客戶一樣對待。
- 我看過許多人無故亂請假、亂教的同行，這樣不僅很容易打亂教學進度以及節奏，也等於你在耽誤一個人的前程，再說，如果每個禮拜一堂課的話，時間真的不多對吧。
- 我在《創造自己的唯一性》有說過
- 自行評估自編教材的必要性
- 不用像許多大補習班，一定要自編教材，如果真的時間換算下去，除非你是教小班20人以上，我才覺得才有自編的必要。況且，市面上的參考書都還不錯，可以先多看看坊間怎麼出題、怎麼寫，不用一開始就這麼大費周章。
- 自編教材我認為最壞一點就是，「只教妳想教的內容」，你到最後無法那麼即時知道，教材的有效度，所以新手的你，挑本排版好看、內容完整來教就好了。
結論：
終於，一口氣打完文章，其實，自己接案子、陌生開發並不難，最難的是怎麼做、怎麼展現能力、並且交出漂亮的成績單。
在這行，你可以學到很多，也不是單單只是「教數學」而已，怎麼「做人」、「責任感」、「談判溝通」、「同理心」等等都是你將會體會到的。
還有，如果可以，每次離開時穿好自己的鞋之後，把你剛穿過的拖鞋放回原位，然後說個再見，基本禮貌還是要有的呀！
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